Besuch des LMUchemlabs in München der Klasse 9a
Am Montag, den 20.04.2026, ein paar Minuten vor 8 Uhr stehen schon alle Schüler der Klasse 9a ungeduldig in der großen Aula. Geplant für heute ist der Besuch des LMUchemlabs in München und aufgeregter könnte dementsprechend eine Mathematik-dominante Klasse nicht sein. Wohl kaum zu vergleichen sind die experimentellen Tätigkeiten in der Schule und die an einer Universität in einem echten Schülerlaboratorium. Dessen sind die Neuntklässler überzeugt und so wird die bestehende Spannung durch die endliche Ankunft des Busses unterbrochen. Nach einer rund 50-minütigen Fahrt kommt die Klasse vor der Universität an.
Dort angekommen werden auch gleich die Schüler und die betreuenden Lehrer Doris Kruppa und Daniel Simmel von Jannis Memmen und Dr. Tobias Dorfner begrüßt und umfassend über das heutige Programm informiert. Geplant für die Klasse war das selbstständige, aber dennoch protokollierte, Experimentieren und das gezielte Herstellen von sowohl Minzöl als auch Aspirintabletten. Nach dem Nennen von ein paar Sicherheitsvorschriften und der Regeln in einem Labor werden die Schüler auch schon zu den Spinden geleitet, in denen sie ihre mitgebrachten Rucksäcke und ihr Essen verstauen können. Nachdem alle in ihrem Kittel-Weiß waren, machten sich die Schüler gleich in Richtung Labor. Kaum war der Startschuss gegeben, machte sich die neue Laborbesatzung an die Arbeit, indem sie sich erst einmal umfangreich über die beiden Experimentiervorgänge mit Hilfe der zur Verfügung gestellten Ipads informiert hat. Nach den Anweisungen der Aufsichtspersonen haben die Schüler der Klasse 9a, obwohl es ja kein Experiment ohne unvorhersehbare Komplikationen gibt, die ihnen gestellten Aufgaben erfolgreich abgeschlossen und sich untereinander geholfen, falls jemand noch nicht ganz die Ziellinie übertreten hatte. Nach dem Erreichen des Höhepunkts des Tages, also dem Vergleichen der Ergebnisse unter den Schülern, kam es nach einem sorgfältigen Aufräumen des Arbeitsplatzes zu einigen abschließenden Worten von Jannis Memmen und Dr. Tobias Dorfner.
Nachdem dann noch ein gemeinsames Gruppenbild aufgenommen wurde, machte sich die Klasse zufrieden auf den Rückweg zur RSG um ungefähr 13:00 Uhr. Insgesamt haben die frischen Chemiker das ganze Erlebnis als spannend und interessant eingestuft. Und obwohl manche Schüler immer noch die starken Gerüche und Dämpfe in der Nase haben (inklusive mir als einem Schüler der 9a), waren sie dann bei der Ankunft an der Realschule immer noch positiv gegenüber dem Erlebnis eingestellt und wären nach ihren Aussagen offen für weitere Ausflüge dieser Art.
Jakub Zoladz, Klasse 9a
