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Anschließend fand eine Ostereiersuche statt. Die Tutoren hatten im Vorfeld kleine Eier versteckt, zum Beispiel selbstgebastelte Papier-Ostereier in der Klasse 5e. Wer ein Ei fand, erhielt als Belohnung ein Schokoei.
Insgesamt bot die Osterstunde eine entspannte Gelegenheit, gemeinsam kreativ zu sein und spielerisch zusammenzuarbeiten.
Liebe Grüße die Tutoren der 9e
]]>Nach einem ersten Kennenlernen, bei dem schnell das Eis gebrochen war, startete ein abwechslungsreiches Programm. Mit viel Begeisterung backten die Kinder gemeinsam Osterplätzchen, bereiteten Pizzaschnecken zu und bastelten kreative Osternester. Dabei standen nicht nur die Aktivitäten im Mittelpunkt, sondern vor allem das Miteinander und der Austausch zwischen den Schülerinnen und Schülern.
Ein Höhepunkt des Tages war das gemeinsame Osterbuffet, bei dem sich alle Beteiligten die selbstgemachten Leckereien schmecken ließen. Für strahlende Gesichter sorgte anschließend eine besondere Überraschung: Die Realschüler hatten Ostereier versteckt, die von den Kindern der Förderschule mit großer Freude gesucht wurden.
Das Projekt war für alle Beteiligten – Kinder wie Lehrkräfte – eine wertvolle Erfahrung. Neben jeder Menge Spaß konnten neue Kontakte geknüpft und Berührungsängste abgebaut werden. Am Ende waren sich alle einig: Dieser Vormittag wird noch lange in guter Erinnerung bleiben.
Marion Kastl und Bettina Fuchs
]]>Im Mittelpunkt standen verschiedene Stationen des Bewerbungsprozesses. Zunächst ging es um die Bewerbungsunterlagen: Lebenslauf, Anschreiben und der richtige Aufbau einer Bewerbung wurden erklärt und besprochen. Dabei erhielten die Jugendlichen wertvolle Tipps, worauf Unternehmen besonders achten.
Ein weiterer Schwerpunkt war der Einstellungstest. Hier konnten die Teilnehmenden selbst ausprobieren, welche Aufgaben in solchen Tests vorkommen. Besonders spannend waren Übungen zum Allgemeinwissen sowie Aufgaben zum visuellen Denkvermögen. Beispielsweise sollte aus einer Reihe mit scheinbar identischen Figuren, die markiert werden, die sich geringfügig von den anderen unterscheidet.
Auch ein Assessment wurde praktisch erprobt. In Gruppen bekamen die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe, aus Papier einen möglichst stabilen Turm zu bauen. Dabei ging es nicht nur um Kreativität, sondern vor allem um Teamarbeit, Kommunikation und Problemlösung – Fähigkeiten, die auch im Berufsleben eine große Rolle spielen.
Außerdem wurde über den ersten Eindruck und das Vorstellungsgespräch gesprochen. Wie verhält man sich professionell? Welche Fragen könnten gestellt werden? Und wie kann man seine eigenen Stärken gut präsentieren?
Das Bewerbungstraining bot damit einen spannenden und hilfreichen Einblick in den gesamten Bewerbungsprozess. Besonders wertvoll war es, den Ablauf aus der Perspektive von Experten und Profis kennenzulernen, die ihre Erfahrungen aus der Praxis teilten.
Ein großer Dank hierfür gilt Frau Schmailzl und Frau Lehmann, die das Bewerbungstraining geleitet und den Schülerinnen und Schülern einen wichtigen Einblick in die Berufswelt gegeben haben.
Annette Rambach
]]>Schon als „die Kleinen“ Bilder von der Maus, der Schlange und dem Fuchs sahen, wussten einige gleich, dass die „Großen“ aus dem beliebten Kinderbuch Der Grüffelo von Julia Donaldson vorlesen werden. In verteilten Rollen trugen die Mitglieder des Buchclubs die Geschichte mit spürbarer Spielfreude und stimmlicher Vielfalt vor. Gebannt lauschten die Mädchen und Jungen der Geschichte der kleinen Maus und ihres erfundenen, später doch sehr realen Begleiters.
Anschließend fand eine interaktive Mitmach-Geschichte, bei der die Kinder in das Geschehen eingebunden wurden, enormen Anklang. Mit bemerkenswerter Begeisterung beteiligten sie sich daran: So brüllten sie beispielsweise wie ein Löwe, klatschen jedes Mal, wenn das Wort Dschungel fiel, in die Hände und begleiteten die Auftritte der Schlange mit einem lauten „Tssssss“. Diese Form des gemeinsamen Erzählens sorgte für zahlreiche fröhliche Momente.
Im Anschluss an die Lesung nahmen sich die Schülerinnen und Schüler Zeit, gemeinsam mit den Kindergartenkindern in Bilderbüchern zu schmökern. In kleinen Gruppen wurde vorgelesen, erklärt und erzählt. Dabei entwickelten sich herzliche Gespräche, und es zeigte sich, wie verbindend Literatur wirken kann.
Der Besuch im Kindergarten „Kleiner Tiger“ war für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung. Die positive Resonanz und die sichtbare Freude der Kinder bestärken uns in dem Wunsch, dieses Projekt zu wiederholen.
Annette Rambach
]]>Zum Abschluss wurden noch zahlreiche Faschingsspiele gespielt und die Kinder hatten die Möglichkeit, ihre Kostüme ihren Klassenkameradinnen und -kameraden zu präsentieren.
Lene Lüdemann 9B
]]>Bestaunen konnte man, neben einer Ausstellung der Schüler aus dem Fach Kunst, wie aus Centstücken zunächst Silber und dann Gold „geschmiedet“ wurde. Neben den Chemikern zeigten auch die Geographen, Biologen, Physiker und Mathematiker einige Beispiele und erstaunliche Experimente, was es Wissenswertes für den Alltag gibt. In diesem findet sich auch immer mehr 3-D-Kunst, was die RSG mit ihren 3-D-Druckern eindrucksvoll dokumentieren konnte. Schulleitung und Schulberatung standen den ganzen Nachmittag bereitwillig Rede und Antwort für alle auftauchenden Fragen.
Wie faszinierend eine Sage oder das „Märchenkuddelmuddel“ sein kann, stellte das Fach Deutsch vor, die sehr gut ausgestattete Schulbibliothek präsentierte sich und versteckte Lieblingsleseplätze im neuen Gewand. Ebenso gaben die Sprachen Englisch und Französisch Einblick in ihre Arbeitsweisen und den Einsatz moderner Medien und Kommunikation im Unterricht. Wie wichtig dies in der heutigen Welt ist, hoben die Wirtschafts- und Sozialwissenschaften hervor, die ein wesentliches Profilfach an der Realschule sind.
Wie weit heute Computer und Robotertechnologie schon sind und wie viel die Schüler an der RSG selber schon programmieren können, demonstrierte das Wahlfach Robotik. Dazu werden sie von IT und Tablet Klassen sowie Whiteboards, iPad-Koffern und Computersälen unterstützt. Ausprobieren und selber Basteln stand auf dem Programm. IT ermöglichte einen Blick in eine digitale Zukunft, was die VR-Brillen und die Drohne natürlich zu einem absoluten Knüller machte.
Dass Freundschaft und Respekt ein wichtiges Thema der Schule sind, wussten die Religions- und Ethiklehrer hervorzuheben, wichtige Werte auch für Streitschlichter, Lions Quest und das schuleigene Werteteam, die sich diesen Idealen verschrieben haben, damit sie an der RSG tägliche Begleiter sind. Für sie und alle Aktionsgruppen hat die Schülerfirma TeenLine einheitliche „Styles“ kreiert und die Kollektion der Schulkleidung ausgestellt – herzlich willkommen in der Schulfamilie. Die konnten die Besucher auch an den Ständen der Fachschaft Hauswirtschaft und Ernährung, der Umweltschule sowie bei RSGreen finden, wo man schuleigenen Honig, die gute Schokolade, mit deren Erwerb man auch das Pflanzen von Bäumen finanziert, oder selbstgemachtes Gewürzsalz erwerben konnte.
Geselligkeit wird nicht nur hier großgeschrieben, denn bereits in der 5. Jahrgangsstufe dürfen die Neuankömmlinge auf Reisen gehen, um in der Kennenlernfahrt gleich gute und neue Freunde zu finden, mit denen sie in der 7. Jahrgangsstufe in die Sommersportwoche und in der Abschlussklasse nach Berlin fahren können. Die fotografischen Impressionen davon weckten sicherlich die Vorfreude auf diese unvergesslichen Events. Sport und Bewegung fand man auch auf der Galerie, wo sich die Kids im „Biathlon“ üben konnten – Spaß, Spannung und dringend benötigte Talente für unser übernächstes Olympiateam inklusive. Dies vermittelten auch die Rope-Dance und Zumbagruppe, frei nach dem Song „Feel the Vibration“, Freude an Musik, Bewegung, Koordination und Teamspirit. Gebraucht wurden sie an diesem Tag Gott sei Dank nicht, die Schulsänitäter, aber sie sind top ausgebildet und ausgerüstet, sie können in vielen Situationen Erste Hilfe und die wesentlichen Basics leisten, was sie dem Publikum eindrucksvoll vorführen und unter Beweis stellen konnten.
Lange auf den Beinen, erschöpft und hungrig? Der Elternbeirat und die SMV haben für alle leiblichen Bedürfnisse gesorgt, heiße und kalte Getränke angeboten und süße Stärkungen gebacken, wer kann da schon widerstehen?
Ob es immer so bunt und lustig sein wird im neuen Schuljahr? Das kann nur jeder selbst herausfinden, die Tutoren sind jedenfalls davon überzeugt, dass es so ist und es ist vor allem auch wegen den Schülern so.
]]>Zahlreiche Besonderheiten der RSG, wie z.B. die Bläserklasse, wurden gesondert vorgestellt.
Als RSG – eine richtig starke Gemeinschaft – mag sich die Realschule Geisenfeld am kommenden Mittwoch, 11. März von 16:00 – 18:00 Uhr mit der Schulfamilie präsentieren. Kommen Sie gerne vorbei!
Anita Tietz
]]>Freiwillig? Ja! Motiviert? Und wie!
Teilnehmen durften freiwillig alle SchülerInnen der 5. Bis 7. Klassen – und besonders die 5. Klassen ließen sich das nicht zweimal sagen. Mit knapp 70 Fünftklässlern stellten sie eindeutig die größte Mannschaft. Die 6. Klassen folgten sportlich solide, während die 7. Klassen mit nur 20 Teilnehmern das Schlusslicht bildeten.
Offizieller Start mit Stil
Begrüßt wurden alle Schwimmbegeisterten von der Fachschaft Sport und Frau Tietz von der Erw.SL – natürlich mit motivierenden Worten und bester Laune. Nach einer fachmännischen Demonstration eines Startsprungs (bei dem alle insgeheim hofften, dass er genauso elegant gelingen würde) fiel pünktlich um 9.00 Uhr der Startschuss.
Die Disziplinen – Muskelkraft und Durchhaltevermögen
Auf dem Programm stand:
Dabei wurde um jede Sekunde gekämpft. Arme wirbelten durchs Wasser, Beine strampelten um ihr Leben – jeder wusste wieder schnell, warum Schwimmen als Ganzkörpersport gilt.
Helden am Beckenrand
Ein großes Dankeschön geht an die FS Sport für die Orga dieses gelungenen Comebacks. Ebenso an zwei unserer Schulsanis und natürlich an die drei fleißigen Auswerterinnen aus der Klasse 7A, die mit Adleraugen Zeiten notierten und dafür sorgten, dass am Ende alles seine Richtigkeit hatte.
Siegerehrung mit Applaus-Garantie
Bei der abschließenden Siegerehrung wurden die Plätze 1 bis 3 jeder Jahrgangsstufe mit kleinen Sachpreisen belohnt. Doch auch alle anderen TeilnehmerInnen gingen nicht leer aus – alle erhielten eine kleine Anerkennung. Denn allein der Mut, ins kühle Nass zu springen und sein Bestes zu geben verdient Applaus!
2027 heißt es dann wieder: „Auf die Plätze – platsch!“
Christin Hanselmann
]]>Die zweite Mannschaft zeigte trotz ihres jungen Alters großen Kampfgeist und überzeugte mit einer Bilanz von zwei Siegen, einem Unentschieden und nur einer Niederlage. Alle Spielerinnen traten hochmotiviert auf und bewiesen großen Einsatz. Besonders hervorzuheben ist die starke Leistung von Torfrau Lea Schröder (9d), die mit zahlreichen Paraden maßgeblich zum guten Abschneiden beitrug.
Die erste Mannschaft präsentierte sich in bestechender Form: Mit fünf Siegen und ohne ein einziges Gegentor marschierte das Team durch das Turnier – ein Verdienst der überragenden Torhüterleistung von Magdalena Herzog (10d) zusammen mit ihrem engagierten und stark aufspielenden Team. Im Finale traf man auf die zweite Mannschaft der Ludwig-Fronhofer-Realschule und gewann verdient mit 1:0. Den entscheidenden Treffer erzielte Theresa Herzog (10d) bereits nach wenigen Sekunden. Mit mehreren Treffern im Turnierverlauf wurde sie zudem Torschützenkönigin des Wettbewerbs.
Ein herzliches Dankeschön gilt den begleitenden Lehrkräften Frau Kusold, Herrn Hofer und Frau Reinisch für ihre Unterstützung. Ebenso bedanken wir uns bei den Betreuerinnen Johanna Fersch (10b) und Emma Kraus (10c), die dieses Jahr selbst nicht mitspielen konnten, die Mannschaften aber tatkräftig anfeuerten und mit Rat und Tat zur Seite standen.
Für die Realschule Geisenfeld waren folgende Spielerinnen im Einsatz:
Team 1
Torhüterin Magdalena Herzog (10d), Theresa Herzog (10d), Johanna Rosinger (10a), Sophia Eisenmann (10e), Sophie Keller (9b), Eva Weitzl (8b), Johanna Reith (8a), Mia Kovac (8d), Emma Riegler (8d), Emily Palinkas (8d)
Betreuerin: Johanna Fersch (10b)
Team 2
Torhüterin Lea Schröder (9d), Diana Neuhauser (10c), Lucy Bachmeier (7e), Katharina Ening (7e), Sarah Kinzel (7e), Johanna Schabenberger (6d), Holly Dehnert (5c), Elis Dincli (5e), Lilly Konn (5e)
Betreuerin: Emma Kraus (10c)
Alle Spielerinnen zeigten großen Einsatz für unsere Schule und trugen mit Teamgeist, Fairness und sportlicher Leistung zu diesem besonderen Erfolg bei. Herzlichen Glückwunsch zu diesem großartigen Turnierauftritt!
Andrea Reinisch
Das vielfältige und abwechslungsreiche Programm bot allen jede Menge Spaß. So nahmen zahlreiche Schülerinnen und Schüler an den Spielen ,,Reise nach Jerusalem‘‘ oder ,,Ballontanz‘‘ teil und staubten mit etwas Glück kleine Preise ab. Ein weiterer Höhepunkt war sicherlich der Auftritt der Geisenfelder Kindergarde, die uns eine wirklich beindruckende Show zeigte. Außerdem wurde natürlich getanzt, mitgesungen, gelacht und die besten Kostüme ausgezeichnet.
Für Stärkung in Form von Krapfen und zahlreichen Getränken war ebenfalls gesorgt.
Ein herzliches Dankeschön geht an alle, die diesen Unterstufenfasching möglich und zu einem Erlebnis gemacht haben!
Marie Wassermann
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